Terza missione

Nell’ambito dell’iniziativa “Orientamento attivo nella transizione scuola-università” nell’ambito del PNRR (M4.C1-24)” la Scuola Superiore Meridionale organizza, in collaborazione con le scuole secondarie di secondo grado, specifici corsi di orientamento strutturati in otto o dieci lezioni della durata massima di due ore ciascuna, tutte incentrate su tematiche che annualmente si rinnovano, affrontate sia  in ambito umanistico che in ambito scientifico. Ogni lezione è affidata a due studiosi , un’umanista e uno scienziato, ognuno dei quali svolge un aspetto del problema legato alla tematica. L’intero corso ha una durata complessiva di 15 ore suddivise in quattro o cinque giorni di lezione.

Programma a.s. 2022/2023 – Cinque antinomie per studiare il presente

Il percorso di orientamento offerto dalla Scuola Superiore Meridionale ha avuto ad oggetto “Cinque antinomie per studiare il presente” e le relative lezioni sono state raggruppate intorno a 5 questioni dilemmatiche: Assoluto/Relativo; Identità/Diversità; Memoria/Oblio; Rischio/Sicurezza; Simulazioni/Realtà. Ogni antinomia è stata affidata a due studiosi di ambiti diversi, un umanista e uno scienziato, ognuno dei quali ha trattato un aspetto del problema.

Programma a.s. 2023/2024 – Il battito del tempo nelle sue declinazioni

Le sfide che ci lancia il mondo di oggi sono in parte nuove e in parte antiche quanto gli esseri umani. Il mondo circostante e quel che si agita dentro di noi, il senso di appartenenza e le vittime dell’esclusione, la necessità di trasmettere la memoria e le spinte a dimenticare: quanto stiamo vivendo in questi anni e quel che dovremo affrontare nel futuro ha un suo carattere specifico, ma è anche qualcosa con cui la specie umana ha sempre dovuto confrontarsi. La necessità di orientarci nella scelta dei nostri studi, ragionare alla nostra formazione universitaria va dunque considerato rispetto a quel che desideriamo diventare, ma anche alla luce delle questioni che animano il mondo odierno e delle domande che muovono la società. Per questo motivo, la Scuola Superiore Meridionale propone un percorso innovativo nell’orientamento universitario: non a partire dai Corsi di Laurea ma dalle contraddizioni che animano il nostro presente.

Programma a.s. 2024/2025 – Le Risorse dell’incertezza

Viviamo in un’epoca di incertezze. Quasi ogni giorno il sistema dell’informazione segnala con allarme fenomeni e dinamiche di cui sembra difficile se non impossibile controllare gli effetti.Il sistema climatico, le tensioni politiche, i conflitti armati, il mondo del lavoro: in tutti i principali campi dell’attività umana ci sembra difficile prevedere come sarà il nostro futuro.Ma siamo sicuri che l’incertezza non sia anche un’enorme risorsa? Non è forse vero che le stagioni dei grandi cambiamenti hanno sempre dovuto riorganizzare il loro modo di pensare la realtà per affrontarla in maniera adeguata? la Scuola Superiore Meridionale propone un percorso innovativo nell’orientamento universitario: non a partire dai Corsi di Laurea ma dall’incertezza che pregna il nostro presente, la quale, ancor più se condivisa, può essere considerata come formidabile risorsa, in quanto rimanda alla complessità e, se accettata, apre un potenziale generativo positivo.